En el curso de Intermedio 201 se considera que los alumnos ya están preparados para entender y expresarse en español tanto de forma oral como escrita. Lo importante es la capacidad de comunicar de forma fluida sin atender tanto a la corrección formal. A través de las cuatro destrezas del lenguaje, expresión oral y escrita, comprensión oral y escrita, el alumno afianzará unos conocimientos fundamentales para este nivel. Prerrequisitos: El estudiante debe tener un nivel Principiante de Español.

En el curso de Intermedio 202 se considera que los alumnos ya están preparados para entender y expresarse en español tanto de forma oral como escrita. Lo importante es la capacidad de comunicar de forma fluida sin atender tanto a la corrección formal. A través de las cuatro destrezas del lenguaje, expresión oral y escrita, comprensión oral y escrita, el alumno afianzará unos conocimientos fundamentales para este nivel. Prerrequisitos: El estudiante debe tener un nivel Principiante de Español.

En el curso de Intermedio 251 se considera que los alumnos ya están preparados para entender y expresarse en español tanto de forma oral como escrita. Lo importante es la capacidad de comunicar de forma fluida sin atender tanto a la corrección formal. A través de las cuatro destrezas del lenguaje, expresión oral y escrita, comprensión oral y escrita, el alumno afianzará unos conocimientos fundamentales para este nivel. Prerrequisitos: El estudiante debe tener un nivel Principiante de Español.

El curso de Intermedio 252 es una continuación del curso anterior 251 en el que se considera que los alumnos ya están preparados para entender y expresarse en español tanto de forma oral como escrita. Lo importante es la capacidad de comunicar de forma fluida sin atender tanto a la corrección formal. A través de las cuatro destrezas del lenguaje, expresión oral y escrita, comprensión oral y escrita, el alumno afianzará unos conocimientos fundamentales para este nivel. Prerrequisitos: El estudiante debe tener un nivel Intermedio 251.

El curso de Avanzado 301 es una continuación del curso anterior 252 en el que los alumnos son capaces de comprender y desenvolverse en situaciones de trabajo, estudio u ocio a través de las cuatro destrezas del lenguaje, expresión oral y escrita, comprensión oral y escrita, sin embargo, todavía necesitan ampliar su léxico y el dominio de ciertos usos y construcciones gramaticales de mayor complejidad. Prerrequisitos: El estudiante debe tener un nivel Intermedio 252.

El objetivo central de este curso es investigar directamente la realidad actual de España. Serán objeto de este estudio los problemas demográficos de la población española y los diferentes modelos de familia que hoy existen en España; la realidad política, económica y social de la España de hoy: el modelo político de la Constitución de 1978 frente a los nuevos desafíos, el desempleo y la crisis económica; investigará el origen y la evolución del movimiento feminista y su impacto en la sociedad española actual; la religiosidad de los españoles de hoy en día, su concepto de la fiesta y las principales manifestaciones culturales de España. Para todo ello, el estudiante deberá tener acreditados cursos intermedios de español.

In this class, students will begin to develop the four basic skills of listening, speaking, reading, and writing in Spanish while learning about Spanish-speaking cultures, in particular Ecuadorian culture.

Students will begin to develop the four basic skills of listening, speaking, reading, and writing in Spanish while learning about Spanish-speaking cultures, in particular Ecuadorian culture, building on concepts that were mastered in Spanish 101.

Students will continue to develop the four basic skills of listening, speaking, reading, and writing in Spanish while learning about Spanish-speaking cultures, in particular Ecuadorian culture. Spanish 201 will be taught in a communicative manner. This approach to language instruction has proven to be highly successful for adult learners. Therefore, the class will be conducted in Spanish, using language is a communicative way through listening and speaking.

Spanish 202/250 is a 3-credit reading, writing and intermediate to advanced grammar course. In order to increase fluency and grammar accuracy in Spanish, we will utilize authentic readings and student experience outside of the classroom as they interact with people and culture in Quito. This course will teach reading strategies and provide advanced reading practice in a variety of genres which will introduce them to literature in Spanish, increase vocabulary to a more advanced level and prepare students for higher-level Spanish classes. Students will be assigned activities in all four modalities: reading, writing, listening, and speaking, with a focus on analyzing readings. Readings will be from different genres, which will then be the basis for writing and conversation tasks. We will review and learn new major grammar principles and build on those concepts to more advanced structures.

This course is a 3-credit conversation and advanced grammar course. In order to increase fluency and grammar accuracy in Spanish, we will utilize student experience outside of the classroom as they interact with people and cultures in Quito. Students will be assigned activities in all four language modalities: reading, writing, listening, and speaking. Assignments will be both formal and informal. We will review major grammar principles and build on those concepts to more advanced structures.

This course is a 3-credit advanced composition course. In order to increase fluency and grammar accuracy in Spanish, we will utilize experience outside of the classroom as they interact with people and cultures in Quito. Students will be assigned activities in all four language modalities: reading, writing, listening, and speaking. Readings will be from different genres, which will then be the basis for composition tasks. Assignments will be both formal and informal. We will review major grammar principles and build on those concepts to more advanced structures in both speaking and writing.

Este curso es de nivel avanzado y combina la investigación, la redacción, y el debate a través de temas importantes y complejas presentadas desde la perspectiva ecuatoriana tanto para desarrollar y mejorar el idioma y profundizar el conocimiento histórico y cultural del Ecuador. A la vez, el estudiante tiene el desafío de integrar la fe y la cosmovisión bíblica al considerar estos temas importantes.

Ecuador tiene una diversidad de riqueza histórica, cultural, y natural. La diversidad presenta oportunidades y también desafíos para el desarrollo de la nación. Este curso enfocará en ayudar a los alumnos a entender e interpretar los siguientes temas: 1) Historia del Pueblo Indígena (Antes y Después de Contacto) 2) Historia y Contexto de las Creencias Culturales, Actitudes, y Hechos de Ecuador, particularmente al desarrollar la persistencia de la Tradición Oral. 3) Historia del Arte Ecuatoriano: Estilos, Formas, y Expresión. 4) Estructuras y Figuras Políticas de Ecuador. 5) Historia del Movimiento Misionero/Evangélico en Ecuador.

El curso trata de forma general los aspectos literarios y culturales de américa latina. La literatura latinoamericana fue galardonada por cinco oportunidades con el premio Nobel de Literatura. Se conocerán los aspectos principales de las obras literarias de esos autores representativas de nuestra cultura y desarrollemos lecturas seleccionadas para trabajar con ellas. Este curso afirma conocimientos gramaticales avanzados del idioma español. Los estudiantes conocerán modismos y frases idiomáticas propias del idioma español. A través de los temas de cultural ecuatoriana los estudiantes podrán entender algunos aspectos de la variedad de la cultura y de esta forma relacionarse cómodamente con los ecuatorianos.